喜びの中で学ぶ学校　西金沢学習支援センター

新学期1日目の午前中は、
自分見付けと自分だけの時間割作りが行われました。


自分見付けというのは
各ジャンル分けされた「自分が好きなこと・
興味があることはなに？」というチェック項目を
直感で選んでいってもらって、
一人ひとりの好きな事柄の傾向が分かるという
チェックシートに取り組んでもらい、
好きな傾向が分かった時点で
自分の興味の範囲で将来就いてみたい仕事を選ぶという
夢・目標づくりを兼ねたワークショップ授業です。


伸楽ひふみ学園に入学してきた生徒には、
数学や英語などの教科の勉強よりもまず先に
この夢づくり・自分見付け作業をしてもらっています。

そしてその夢が見つかった時点で
学校でどのように過ごすかという自分だけの時間割を
職員と一緒に作っていくわけです。
ですので、1日の過ごし方・1週間の過ごし方が
一人ひとり違います。
夢の数だけ過ごし方が違うわけですね。
ちなみにこの時間割作りは途中で変えても全然問題がないので、
昨年時間割を作った2年生や3年生たちも
改めて今年の時間割作りをしてくれました。


午後からは1年生を集めてアートワークの授業。
「今の自分の感情を絵にしてみましょう」という課題でした。
今この瞬間自分が感じている感情を、
あらゆる色・あらゆる形で表現するという
簡単そうで難しい、でも素直な今の自分が分かる
そんなアートワークです。






3年生も一緒に参加してくれました～。
学年の垣根を越えて、仲良くなっていってくれることを期待しています。


そしてなんと佐藤学園長も参加しましたよ～。


しばらくして覗いてみると…

佐藤先生、画用紙からはみ出して机にも…
ゲージツが爆発してますね～。



最初はどう描いていいのかわからなかった子たちも、
きっとそんな佐藤先生の様子を見てでしょうか、
画用紙に大きく自分の世界を表現していました。
卒業する頃に、この感情の絵がどのように変化していくのか
今からとても楽しみです。

アートワーク終了後、引き続き先生たちと1年生たちが
アンゲームをしている声が聞こえてきます。
これは、「あなたは〇〇の時、どうしますか」といった
質問が書かれたカードの束から1枚選び、
その質問に答える、というワークショップです。
そこからもそれぞれの考え方や人となりが
垣間見えるワークショップです。

1日目のこれらの授業で、
みんなのことが少し、解り合えたような気がします。